我自己的工作經(jīng)驗(yàn)是十幾年（我今年37歲），我也是從方案助理慢慢的做到總監(jiān)。

現(xiàn)在回看以前的階段或者回答作為職場(chǎng)新人你們的問(wèn)題時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)說(shuō)的是，作為剛剛?cè)肼殻覀儠?huì)羨慕做方案的很厲害，把草圖一勾，拿給助理去畫(huà)就可以了，然后畫(huà)施工圖就是最累不討好的，經(jīng)常加班熬夜，就是所謂的畫(huà)圖狗。

我們都是從最開(kāi)始的助理做到最后的項(xiàng)目總監(jiān)乃至開(kāi)公司獨(dú)立出來(lái)。有的人對(duì)空間的理解好一些，手繪好一些，他可能就往方案設(shè)計(jì)師方向轉(zhuǎn)型，最后做到了方案的總監(jiān)。也有人色彩好一些，談吐不錯(cuò)，他就轉(zhuǎn)向軟裝。還有人就是可以在繁瑣的畫(huà)圖工作做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，分毫不差，而且是耐得住寂寞的人，他就完全可以往深化方向努力，成為一個(gè)項(xiàng)目總監(jiān)等。

但是無(wú)論最后方向是什么，職業(yè)的優(yōu)劣本身沒(méi)有可比性，沒(méi)有方案設(shè)計(jì)師就是比軟裝設(shè)計(jì)師牛逼的說(shuō)法，說(shuō)這種話的人本身就是不專業(yè)的。

作為方案助理的基本，我們最應(yīng)該了解的是全案工作流程。

?第一件重要的事兒：全案工作流程?

01前期階段：項(xiàng)目洽談---資料收集---概念方案

作為設(shè)計(jì)方來(lái)說(shuō)，所謂的前期階段，即項(xiàng)目摸底的工作。通過(guò)這一步我們首先要得到的信息包括甲方公司的規(guī)模，企業(yè)資信狀況，口碑，背后的投資人投資金額，投資來(lái)源等等（這個(gè)關(guān)系到設(shè)計(jì)師最后能夠拿到的薪資，一般是工程總價(jià)的2%-8%）

項(xiàng)目所處的環(huán)境位置，判斷我們要做的項(xiàng)目類型分析競(jìng)品。通過(guò)前期的資料提資，我們決定是否參與項(xiàng)目。決定參與項(xiàng)目則需要準(zhǔn)備公司的簡(jiǎn)介，營(yíng)業(yè)執(zhí)照與甲方就設(shè)計(jì)內(nèi)容，設(shè)計(jì)范圍，設(shè)計(jì)深度，日期和輸出成果達(dá)成初步共識(shí)。

設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)中包括：項(xiàng)目名稱，項(xiàng)目?jī)?nèi)容，項(xiàng)目范圍，如期，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，設(shè)計(jì)要求及其它。提資的資料中包括：建筑結(jié)構(gòu)，幕墻，機(jī)電，建筑及效果圖，建筑設(shè)計(jì)文本。還有與項(xiàng)目相關(guān)的其它資料，需求評(píng)估報(bào)告。

概念方案階段我們先要召開(kāi)項(xiàng)目的策劃討論會(huì)，開(kāi)始項(xiàng)目收集工作。平面方案的草圖，確定項(xiàng)目的主題故事組建團(tuán)隊(duì)協(xié)作，并制作項(xiàng)目進(jìn)度表。然后制作我們的一稿概念方案的PPT，交由內(nèi)部評(píng)審，如果內(nèi)部評(píng)審沒(méi)問(wèn)題了即準(zhǔn)備回報(bào)報(bào)工作。

02 中期階段：深化設(shè)計(jì)---施工圖設(shè)計(jì)?

往往在項(xiàng)目的前期階段是最難的，往往好幾稿的改動(dòng)或者推翻重來(lái)，但是一旦前期和甲方溝通確立了概念方案，就可以開(kāi)始做項(xiàng)目的深化工作。

需要注意的是在這一階段我們的概念方案并不是一成不變的就直接交給深化，而是我們會(huì)最后對(duì)概念方案進(jìn)行總結(jié)討論，做出最后的修改。然后開(kāi)始制作深化方案，彩平，手繪稿等等，出3D效果圖，和客戶確定物料選項(xiàng)，五金潔具等等。接著對(duì)深化方案中的，方案平面，完成面，控制天花，重要技術(shù)節(jié)點(diǎn)等等和施工圖組進(jìn)行交底，并記錄交底情況。

施工圖設(shè)計(jì)階段工作則將交給對(duì)施工更專業(yè)的人進(jìn)行施工圖資料驗(yàn)收及評(píng)估，結(jié)構(gòu)，機(jī)電，暖通等各個(gè)專業(yè)進(jìn)行匯總，確定施工圖標(biāo)準(zhǔn)，制作詳盡的施工圖。完整的施工圖設(shè)計(jì)圖包括：平面系統(tǒng)，節(jié)點(diǎn)系統(tǒng)，立面系統(tǒng)，材料表，設(shè)計(jì)說(shuō)明。施工圖進(jìn)行自檢，和內(nèi)審。

03 后期階段：后期服務(wù)---資料歸檔

在后期我們需要對(duì)業(yè)主方發(fā)來(lái)的招投標(biāo)答疑書(shū)進(jìn)行書(shū)面的回復(fù)，參加招標(biāo)答疑會(huì)，記錄會(huì)議紀(jì)要。施工進(jìn)場(chǎng)交底。

對(duì)施工方提供的深化圖紙進(jìn)行審核及確認(rèn)，對(duì)材料小樣進(jìn)行評(píng)估確認(rèn)，避免施工中出現(xiàn)較大技術(shù)差異。我們會(huì)先做一個(gè)樣板段，做好之后對(duì)樣板段進(jìn)行審核，審核意見(jiàn)發(fā)給施工方和業(yè)主方，確認(rèn)效果對(duì)樣板段無(wú)疑的前提下在進(jìn)行施工，及進(jìn)行定期的施工巡檢。

整理資料歸檔：對(duì)前，中，后期資料進(jìn)行整理，拍攝實(shí)景完成照片，同時(shí)責(zé)任人對(duì)歸檔資料進(jìn)行自檢，上級(jí)主管對(duì)歸檔資料進(jìn)行復(fù)檢等等，按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)對(duì)資料進(jìn)行歸檔保存。

第二件重要的事兒：年輕的設(shè)計(jì)師如何平衡創(chuàng)意和商業(yè)利益之間的沖突呢？

作為設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，我們經(jīng)常很痛苦一點(diǎn)，就是我們想做的明明是設(shè)計(jì)，是創(chuàng)意！面對(duì)甲方時(shí)，我們?cè)趺磪s變成了“一個(gè)畫(huà)圖的呢？”。我們往往想成為項(xiàng)目的“頭腦”，最后卻成為那個(gè)動(dòng)手的人。

這個(gè)現(xiàn)象多是由一些做過(guò)幾個(gè)項(xiàng)目有一定經(jīng)驗(yàn)的甲方導(dǎo)致的，他們可能按照以往的“套路”實(shí)現(xiàn)盈利了，就按照以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)要求設(shè)計(jì)師，就這么做，這是最省力的做法。這個(gè)時(shí)候，我們往往就是給甲方實(shí)現(xiàn)想法。但是甲方有經(jīng)驗(yàn)，并不代表他們就專業(yè)，作為設(shè)計(jì)師更應(yīng)該以自己的專業(yè)角度解決問(wèn)題。

在早年做過(guò)很多售樓部的設(shè)計(jì)，遇到的問(wèn)題可就不是一稿二稿三稿的問(wèn)題，而是對(duì)一個(gè)商業(yè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，盈利才是最重要！

我們花了很多心思做的一稿在甲方看來(lái)被pass的可能性很大，最后往往會(huì)將很有創(chuàng)意的原稿變成普羅大眾的一般的設(shè)計(jì)。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我也詢問(wèn)過(guò)行業(yè)的“老法師”，得到的經(jīng)驗(yàn)就是，對(duì)于商業(yè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，本身允許設(shè)計(jì)師發(fā)揮的空間是有限的，很大時(shí)候我們自信滿滿的作品，可能隨時(shí)投出去都是會(huì)獲獎(jiǎng)的創(chuàng)意，在商業(yè)里面受阻歸結(jié)原因無(wú)不是---成本過(guò)高！

所以有時(shí)候中規(guī)中矩，但是又帶有一點(diǎn)小創(chuàng)新的方案在競(jìng)標(biāo)的時(shí)候更容易成功，一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師很重要的一點(diǎn)即是商業(yè)與創(chuàng)意間平衡的尺度。

?第三件重要的事兒：方案匯報(bào)文本和表達(dá)的重要性

關(guān)于工作匯報(bào)的事兒。我的上一個(gè)助理工作了5年，每一年都跟我說(shuō)要辭職，都被我拒絕了。我對(duì)他的要求就是做好PPT，所以他總共花了5年時(shí)間將匯報(bào)用的PPT做到了極致。后來(lái)他進(jìn)入到了其他公司工作偶然會(huì)聊到，關(guān)于自己工作中能力施展的得心應(yīng)手的感慨。

我們所有的設(shè)計(jì)成果都是圖紙，而最終像甲方匯報(bào)的是我們精心準(zhǔn)備的PPT，這個(gè)是整個(gè)競(jìng)標(biāo)項(xiàng)目的最后環(huán)節(jié)，前面所有的調(diào)整都會(huì)在這里反應(yīng)，這是個(gè)很值得培養(yǎng)的技能。

還有就是設(shè)計(jì)師的演講能力真的很重要，也就是我所說(shuō)的是方案展示的表達(dá)能力。因?yàn)楹玫脑O(shè)計(jì)師他不一定在競(jìng)標(biāo)匯報(bào)中表現(xiàn)也會(huì)很出色。

打個(gè)比方，如果某國(guó)內(nèi)知名的大師用粵語(yǔ)匯報(bào)工作，臺(tái)下坐著的是對(duì)粵語(yǔ)一知半解的甲方，最后的結(jié)果你們覺(jué)得是怎樣的呢？結(jié)果可能是方案直接被否定，沒(méi)有參加下一回合的可能！這個(gè)和設(shè)計(jì)師的水準(zhǔn)無(wú)關(guān)。當(dāng)然，也有很多設(shè)計(jì)師水準(zhǔn)很高，但是表達(dá)上稍有欠缺，在面對(duì)甲方匯報(bào)時(shí)也往往很難達(dá)到我們期望的效果，這樣的匯報(bào)在國(guó)內(nèi)確實(shí)很多。

第四件重要的事兒：年輕設(shè)計(jì)師在工作中如何避免一些不必要的責(zé)任？

還有朋友經(jīng)常提到的設(shè)計(jì)師經(jīng)常會(huì)因?yàn)閹兔Γㄅ笥眩蛻簦瑤兔ψ鲈O(shè)計(jì)），而承擔(dān)到一些不必要的責(zé)任，如何去解決呢？

首先在我們?cè)O(shè)計(jì)師概念里面是沒(méi)有“幫忙”這個(gè)詞的。如果是給朋友幫忙的程度，那么你拿平面圖給我，我?guī)湍闶指骞匆粋€(gè)方案，這個(gè)叫幫忙，但是如果你讓我出全面的圖紙施工等等，對(duì)不起，我會(huì)把我的設(shè)計(jì)費(fèi)要求遞上。

通常設(shè)計(jì)師在面對(duì)這種情況的的時(shí)候，自我保護(hù)很重要。在成熟的商業(yè)的案例中，概念稿，平面方案，施工圖，深化圖的每一個(gè)階段都需要客戶簽字確認(rèn)。我們會(huì)在項(xiàng)目開(kāi)始的階段就提到，如果后期發(fā)生了更改方案情況怎么辦？是更改細(xì)節(jié)，還是全案都要更改，說(shuō)清楚改動(dòng)的設(shè)計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，明確改圖底線，我們做到先禮后兵。

第五件重要的事兒：年輕設(shè)計(jì)師如何選擇職業(yè)方向？

為什么我從來(lái)都不會(huì)去告訴年輕設(shè)計(jì)師應(yīng)該怎么走，怎么才是未來(lái)？因?yàn)檫@個(gè)話題實(shí)在太大了我回答不了，但是年輕設(shè)計(jì)師現(xiàn)在的焦慮原因，很多是因?yàn)槲覀兊哪芰ι星覊虿恢覀兿胍臇|西，或者說(shuō)是夢(mèng)想。

以我自己過(guò)來(lái)的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，在年輕的時(shí)候我并不知道方向在哪里，但是我也依然如此的走了過(guò)來(lái)，從02年開(kāi)始做家裝，后來(lái)因?yàn)榉康禺a(chǎn)的浪潮投身于房地產(chǎn)行業(yè)，包括現(xiàn)在成名的很多設(shè)計(jì)師基本上都是從那個(gè)時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的，但是現(xiàn)在回看我們以前走過(guò)的每一個(gè)腳步，都是實(shí)實(shí)在在的，并沒(méi)有什么對(duì)錯(cuò)。

只不過(guò)是在今天，時(shí)代信息的傳播和主流媒體經(jīng)常會(huì)給我們傳遞出一種焦慮，一種“正確”，一種再不改變就會(huì)被時(shí)代拋棄的感覺(jué)，我經(jīng)常會(huì)問(wèn)自己這樣的感覺(jué)對(duì)嗎？在這樣的大背景下是一定會(huì)產(chǎn)生很多與所謂的主流相背離的聲音，這種聲音無(wú)非對(duì)錯(cuò)，對(duì)錯(cuò)在未來(lái)都會(huì)得到檢驗(yàn)，并不需要去懼怕和迷茫。

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第六件重要的事兒： 年輕的設(shè)計(jì)師應(yīng)該怎么“學(xué)”怎么“看”的問(wèn)題

我們看了那么多大師作品卻依舊做不好設(shè)計(jì)？對(duì)于職場(chǎng)新人如何去學(xué)習(xí)，或者學(xué)習(xí)哪一塊，我的經(jīng)驗(yàn)是“平面為王”！因?yàn)槿魏瘟⒚嫔系脑煨停€有后面的深化，軟裝等等，都是在平面圖的基礎(chǔ)上做的。我們看圖的邏輯和我們畫(huà)圖的邏輯是一樣的，先是軸線，看分割，然后是整個(gè)動(dòng)線的主次，灰空間等，我們?cè)趺串?huà)圖，就怎么看圖。

談到學(xué)習(xí)，我覺(jué)得重要的是堅(jiān)持，我們每天都能從圖紙上記下一個(gè)方案，時(shí)以積累，成為系統(tǒng)，那么我們想做不好方案都難，因?yàn)槲覀兡X海中已經(jīng)裝下了無(wú)數(shù)個(gè)方案。創(chuàng)意思維靈感的閃現(xiàn)，和日積月累的“刻意練習(xí)”它們并不沖突，由量到質(zhì)的過(guò)程。這一點(diǎn)是我自己經(jīng)過(guò)實(shí)在檢驗(yàn)得來(lái)的結(jié)果，因?yàn)槲易约壕褪沁@么做的。

另外我想強(qiáng)調(diào)的是，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，信息傳遞的不對(duì)稱紅利早已過(guò)去。別人能看到的內(nèi)容，大師的作品也好，空間處理手法等，這些我們都可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的渠道看到。我們每個(gè)人都是一樣的，重要的是我們每個(gè)人在其中提煉信息的重點(diǎn)在哪里？不論是我們所看的電影還是廣告，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些都可以學(xué)到設(shè)計(jì)，其中是有一種自己可以分析出來(lái)的通用原則。

最后小小的總結(jié)：

END

（本文轉(zhuǎn)載于設(shè)計(jì)得到）