學校設計

隨著當代教學模式與教學目標的不斷更新，無論是投資方、運營方還是使用者，都對教育空間的設計提出了更高的要求，而獨辟蹊徑以產品思維打造“未來學校”的深圳九度設計，無疑是這條賽道上的先行者，更是佼佼者。目前，其已落地實現了深圳南山創新實驗學校、寶龍外國語學校、佛山梅沙雙語學校、北外附屬新華外國語學校等“未來學校”項目，同時有十余個體量各異的學校設計項目正在進行中。

深圳市九度空間室內設計有限公司成立于2009年，現擁有80余人的專業設計團隊，是集室內設計與軟裝設計于一體的全案室內設計機構，為頂級客戶提供售樓處與會所、教育空間、高端住宅、星級酒店和精品酒店等室內及軟裝一體化設計。

深圳九度設計是中國較早介入住宅全裝修標準化研究的公司，帶著對改善人居的純真信念和理想，公司設有專門的“住宅產業化研發中心”，全面深入研究地產全裝修全流程解決方案。多年來，秉承全球化設計定位、專業的配套整合能力、豐富的房地產設計管理經驗，堅持“為生活而熱愛”，將產品思維植入設計，10多年來為眾多地產商提供了標準化體系的解決方案。近年來，深圳九度設計抱持“為教育而精彩”的初衷，為眾多教育集團實現了以人為本的校園設計。

孫 巍

深圳九度設計創始人 / 設計總監

中國當代室內設計師，在地產設計與學校設計的研究與實踐方面都取得了卓越的成績。他基于理性的思考，擅長以產品思維為出發點，致力于通過設計提升人們的生活，在效果把控、實施流程、施工管理、成本控制等方面追求實用性，為客戶提供高質高效的人性化設計解決方案。他的作品看似沒有過多的修飾，平實而樸素，實則考量了無數的生活細節，以呈現生活的溫度和幸福感，傳遞設計的人文價值。

核心產品思維：為未來而設計，為教育而精彩 作為中國很早介入住宅全裝修標準化研究的公司之一，深圳九度設計在十余年發展過程中，與眾多知名房企深度合作，為其提供了標準化體系解決方案，實現600余個項目21000套戶型，助力20萬+套住宅落成。

尤其是連續十余年作為萬科戰略合作伙伴，共同研發和制定“住宅全裝修標準化體系”的這段經歷，讓深圳九度設計深受萬科住宅產業化理念的影響，在不斷學習鉆研標準化體系的過程中，其研究和落地實踐實現了相互促動。“特別是全面深入研究地產精裝修全流程解決方案，也促使我們把精裝標準化產品的邏輯，創新之后靈活運用于學校設計之中。”這亦是深圳九度設計以標準化產品思維探索學校設計的起點。

在一個個成功落地的學校項目實踐中，深圳九度設計堅持著“為教育而精彩”的初衷，為未來而設計。在設計中，其強化教學空間、興趣空間、公共空間的相互融通，在空間、課程與科技的融合上基于其過往做標準化產品體系的深度經驗與邏輯思維，營造有前瞻性的學習支持體系，提供寓教于樂的個性化教育場景，不僅匹配當下教學需求，亦適應未來發展可能性。

深圳南山創新實驗學校，便是深圳九度設計的第一個學校作品。“這是萬科首次為政府代建的學校項目，我們應邀負責學校的室內設計部分。該項目自2016年啟動，于2017年9月正式開學，并成為深圳市教育空間設計的典范，意味著我們對學校產品的標準化設計得到了教育系統普遍認可。”自此開始，深圳九度設計在教育空間這一領域的業務被激活。

深圳南山創新實驗學校位于深圳市南山西麗片區，在整體空間劃分中，教學及輔助用房約為19436㎡，生活服務用房約為6384㎡，辦公用房約為2480㎡，在學校常規功能空間外，設有專業舞蹈室、劇場、音樂室等，空間上主張動靜分區，手法上簡潔實用，兼具科學性與人文色彩。

作為全市新起學校精裝設計與規劃的示范空間，無論是功能規劃還是設計思維都必須體現一定的時代特色與前瞻性，立足于當下的同時，也能全面應對未來的發展需求。

因此，設計師不僅強調教室的標準化數據，更強調人文關懷，并加以色彩心理學的應用，大方環保。

在標準化之外，中庭、圖書館、風雨操場、劇場、游泳館等多元活動空間則兼顧人性化與精細化，承載立體多元的校園樂趣；生活空間則簡潔、貼心，像家一樣溫馨相伴，因為設計師相信教育不應該是填鴨式的灌輸，而是引導孩子們親身經歷和實踐，用真實的體驗，去感知創造美的力量。

項目名稱丨深圳南山創新實驗學校

項目地址丨深圳南山西麗片區

學校規模丨54班九年制中小學

用地面積丨19429.3 ㎡

建筑面積丨43500㎡

代建單位丨深圳萬科地產

設計時間丨2016年6月

建成時間丨2017年8月

室內設計丨深圳九度設計

設計團隊丨孫巍、孫琭斐、張祖迪

核心產品優勢：

全流程把控，以人為本的用戶體驗

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面對學校項目體量大、周期短、要求高等特點，深圳九度設計以全流程把控的優勢，得以兼顧效率、功能與視覺效果，同時發揮標準化模塊的作用，讓學校空間能靈活適應未來變化。“學校項目的整個建設流程，在不同的端口有不同的需求。我們一方面要兼顧成本管控、生命周期及各端口對接等事務，另一方面則要考慮到師生、家長、教育系統人員的后期體驗，這一過程中，如何解決使用者與建設單位的實際需求，成為學校設計的關鍵問題。”孫巍談及學校設計的難點。

多年研究與積累，深圳九度設計對學校設計的整個模塊體系駕輕就熟，無論是幼兒園、小學、初中、高中，還是國際學校、戶外學校、社區學校等類型的教育空間。“在具體的學校項目中，我們始終先從用戶出發，不斷思考用戶需求是什么？用戶體驗是什么？我們為誰做設計？設計最初的需求和最終的體驗是否一致......”

因此，深圳九度設計解決學校設計難點的辦法，也得益于其立足于全流程的視角以及對標準化的理解，其通常在建筑設計初期，便開始介入空間的規劃與設計工作，從產品思維的角度，解析學校的功能規劃、交通流線、安全性能、信息化系統、未來的建設與教學模式等，以一套完整而專業的服務，與多方共同實現細節、成本上的把控，保證項目效率與落地效果。

創新與迭代，同樣是教育空間產品設計的大勢所趨。怎樣在現階段的教育模式下，突破傳統學校的條框束縛，讓未來學校教學理念植入校園設計，與國際接軌，讓學校在未來的教學中能不斷加入項目新模式下的課程，讓學子們能在一個具有人文性、科學性、前瞻性的環境下成長，成為深圳九度設計規劃校園功能、打造室內場景時的核心要點。

對寶龍外國語學校一案的創新實踐，令深圳九度設計再度成為行業關注的焦點。

項目坐落于深圳市龍崗區，是區直屬公辦九年一貫制學校，亦是龍崗區著力打造的首個“未來學校”示范標桿學校，于2018年9月正式開學納新。學校占地面積4.3萬㎡，建筑面積8.6萬㎡，在整體空間劃分中，教學及輔助用房約為52938㎡，生活服務用房約為4250㎡，辦公用房約為2078㎡。在學校常規功能空間外，設有專業舞蹈室、聲樂室、美術室、科創實驗室、體育館等功能場室，同時配備了國際標準400米田徑場、室內恒溫泳池以及千人報告廳。

整個校園交通流線順暢、空間規劃細致、擴展空間充分、適應未來能力強，為深圳獻上“未來校園”樣板。

深圳九度設計嘗試打造具有時代特色和前瞻性的未來學校，讓這個面向未來的人性化新型校園示范空間，不僅在功能與審美上升級，滿足當下的使用以及未來新的發展需求，同時實現了從傳統的學習場所向培養創造力、激發互動性的學習與成長場所的轉變。

設計師以產品思維，通過動靜分區的設計手法和不同年齡的生理特性，將教室與景觀、活動空間穿插集合起來，在課堂、課間的交通流線之間實現平衡，兼顧學習性、創新性和社交性。

項目名稱丨寶龍外國語學校

項目地址丨深圳 龍崗

用地面積丨4.3萬㎡

建筑面積丨8.6萬㎡

代建單位丨萬科地產

設計時間丨2017年12月

建成時間丨2018年9月

室內設計丨深圳九度設計

總設計師丨孫巍

設計團隊丨孫琭斐、周光德

未來學校的應用：

匹配當下教學需求，亦適應未來發展可能性

十年樹木，百年樹人。在孫巍看來，教育是一件立足現在、影響未來的根本大事，而對未來學校設計的思考和應用，他稱之為“百年大計” —— 今天建的學校并不只是給今年或明年使用，而是面向未來十年甚至十年以上的使用，因此，設計時需要考慮如何滿足未來可能的需求。

“現在很多的學校還是按傳統模式上課，但是未來的學校發展，將會引入各種課程、系統和未來條件，比如說多點教學環境、遠程以及線下互動教學空間的營造。”因此在具體的實踐中，將深圳九度設計過往做標準化產品體系的深度經驗與邏輯思維，靈活運用在教育空間的設計中，以產品思維做設計，從后期的用戶體驗和使用習慣反推出設計需求，從多維度出發，要考慮未來學習新型教學模式的特點，為未來教學條件的引入預留基礎，給未來留更多的空間。“同時，我們在學校設計中會預留一些文化建設的空間，讓未來的孩子和老師以及設計者一起建設校園。”

佛山梅沙雙語學校是由梅沙教育重點打造的一所九年一貫制寄宿學校，總投資8億元，占地6.5萬㎡，建筑面積11萬㎡。校園坐落于風光旖旎的仙溪水畔，毗鄰集教育資源為一體的獅山大學城，于2020年9月正式開學納新。

伴隨現代教育模式、學習理念、信息應用的結構性變革，學校容量與密度亦隨之發生變化，校園的規劃布局、空間的組合方式、動線的連通節奏對于教育者和學習者的影響漸深。因此，深圳九度設計以持續迭代的思維，深度挖掘行業的變化與產品的創新，通過創造新的學習環境，包括跨學科教室、戶外教室和自然游樂空間，強調個性化學習、動手實踐、親身體驗和興趣社交，完成了對教育系統化思考的又一次落地實踐，探索空間邊界自由延展的彈性與未來的可塑性，最終以一個靈活多變、寓教于樂、可拓展性強的新型示范空間，直擊“未來學校”的核心。

項目名稱丨佛山梅沙雙語學校

項目地址丨廣東 佛山

學校規模丨九年制中小學

用地面積丨6.5萬㎡

建筑面積丨11萬㎡

代建單位丨萬科梅沙教育

設計時間丨2018年11月-2019年7月

建成時間丨2020年8月

建筑設計丨深圳市歐博工程設計顧問有限公司

室內設計丨深圳九度設計

總設計師丨孫巍

設計團隊丨孫琭斐、覃飛任、周光德、關凱文、夏子瀟

項目攝影丨董立平

深圳九度設計最新完成的北外附屬新華外國語學校一案，是對“未來學校”概念以及功能的一種強化、升級、進階，與學校倡導的“生而多維，立體成長”育人觀念深度契合。

該項目是新華發展集團攜手北京外國語大學傾情打造的阜陽首個雙一流高校附屬學校，是阜陽市委市政府重點引進的全日制高端K12學校。學校坐落于安徽阜陽市城南新區，占地247畝，建筑面積14.8萬平方米，于2020年9月正式開學納新。

深圳九度設計的“未來學校”概念，在本案中體現為功能組合的自由塑性、城市型空間結構的前瞻性。設計師注重學生在校園里的感受，試圖在傳統的教學空間之外，加入集約形式、復合狀態的城鎮型學院空間，盡量多的保留公共活動區域，打造開放式綠色空間，形構出豐富多變的校園生態，讓學生可以快樂學習、健康成長，在教育的沃土中自由呼吸、自主生長、自然綻放。

項目名稱丨北外附屬新華外國語學校

項目地址丨安徽 阜陽

學校規模丨九年制中小學

用地面積丨16.5萬㎡

建筑面積丨14.8萬㎡

建設單位丨新華發展集團

設計時間丨2019年7月

建成時間丨2020年8月

室內設計丨深圳九度設計

總設計師丨孫巍

設計團隊丨孫琭斐、覃飛任、于寧、沈依維

項目攝影丨孫翔宇

與此同時，孫巍引領著深圳九度設計八十余人的專業設計團隊，投入于深圳麒麟中學、深圳福田紅嶺中學、深中坪山第二實驗學校、深圳新橋上星學校、世界廠城市更新配套小學、攀枝花市恒邦嘉祥外國語學校、成都視高恒邦嘉祥外國語學校、鹽田海心小學、萬科北宸之光幼兒園、萬科光年四季幼兒園、萬科青少年館等項目的籌備與設計中，這些項目將在不久之后陸續面世。目前，深圳九度設計憑借對“未來學校”的豐富實踐經驗，已然穩步屹立于教育空間設計領域。

深圳麒麟中學

深圳福田紅嶺中學

深中坪山創新學校

世界廠城市更新配套小學

深圳新橋上星學校

四川攀枝花恒邦嘉祥外國語學校

鹽田海心小學

抱持著一顆“為教育而精彩”的初心，深圳九度設計以一套成熟的體系化標準服務于學校項目，其學校設計不僅出于產品思維的深度邏輯，同時關注使用方與建設方的不同需求、不同年齡段學子的體驗、未來不同教學模式的使用等多維角度，既有前瞻性的規劃遠見，更有高效高質的落地效果。

在短短兩三年時間里，其以深圳為核心，已經積累了二十余個學校項目，面積從2萬㎡到16萬㎡不等，收獲多方的贊譽和認可。未來，深圳九度設計將繼續發揮其在學校產品上的優勢，在每一次嚴謹認真的實踐中，深入對現代教育模式、未來教育空間的探索，不斷迭代更新標準化產品邏輯，真正做到為未來而設計。