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從學(xué)校出來(lái)，進(jìn)入社會(huì)，我和大家一樣，兩眼一黑，最感覺(jué)強(qiáng)烈的是，學(xué)校學(xué)的和現(xiàn)實(shí)工作的有太多的不同。學(xué)校的時(shí)候的理想都給殘酷的現(xiàn)實(shí)給淹沒(méi)了。十多年下來(lái)，也有些感悟，因此把它都寫(xiě)出來(lái)，希望對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有用處。

首先我認(rèn)為室內(nèi)設(shè)計(jì)師分為四個(gè)階段，也可以說(shuō)職業(yè)中的四個(gè)層面。當(dāng)然我的分類(lèi)方法與廣大裝飾公司不同，他們的定義是以業(yè)務(wù)作為劃分標(biāo)準(zhǔn)的，雖然這樣的劃分讓很多設(shè)計(jì)師飄飄然，但我在我看來(lái)太過(guò)可笑。當(dāng)然我有個(gè)前提，就是非一個(gè)人做設(shè)計(jì)案子，而是團(tuán)隊(duì)，這樣的劃分有我的道理在，也是經(jīng)過(guò)驗(yàn)證非常合理的。

第一階段，設(shè)計(jì)師助理，什么是設(shè)計(jì)師助理，就是打雜，什么都需要關(guān)心，用時(shí)間去感受作為一個(gè)設(shè)計(jì)師會(huì)經(jīng)歷的工作內(nèi)容。那么助理的工作呢?幫助設(shè)計(jì)師測(cè)量，幫助設(shè)計(jì)師一起去工地的時(shí)候記錄，學(xué)著繪制施工圖，對(duì)設(shè)計(jì)完成的圖紙進(jìn)行編號(hào)，負(fù)責(zé)打印，負(fù)責(zé)協(xié)助搜集素材。這個(gè)階段很辛苦，但我認(rèn)為這個(gè)階段很有必要，因?yàn)檫@是熟悉這個(gè)行業(yè)整體工作最重要的階段，也就是入門(mén)。當(dāng)然這個(gè)階段應(yīng)該有專(zhuān)人指導(dǎo)，同時(shí)也要對(duì)其工作進(jìn)行驗(yàn)收。一般而言，只要師傅帶的恰當(dāng)，我認(rèn)為這個(gè)階段會(huì)在1年時(shí)間過(guò)去。而后進(jìn)入另一個(gè)角色____施工圖繪圖員。同時(shí)這個(gè)階段也是應(yīng)該不斷看工具書(shū)，不斷練習(xí)手繪及CAD的階段，應(yīng)該想辦法多出去看，多問(wèn)師傅，多積累，最起碼應(yīng)該要入行了，能搞清楚基礎(chǔ)材料和名稱(chēng)。

第二階段，施工圖繪圖員，這是個(gè)要求技術(shù)性的工作，因?yàn)樾枰凑赵O(shè)計(jì)師的草圖和構(gòu)想來(lái)細(xì)化施工圖的工作崗位，但這個(gè)崗位最大的好處就是可以驗(yàn)證以前作為助理在工地中看到的接點(diǎn)材料等是否合適現(xiàn)實(shí)工作，需要按照設(shè)計(jì)師思路來(lái)完善圖紙，也可以通過(guò)完善別人的圖紙學(xué)到別人的設(shè)計(jì)思路，比如平面如何排布，是否有技巧，風(fēng)格化的符號(hào)出現(xiàn)在哪些方面?等等這個(gè)階段的時(shí)間我認(rèn)為應(yīng)該在2-3年，通過(guò)這2-3年的實(shí)際磨練，應(yīng)該能掌握如何去設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的一些基本技巧。同時(shí)在這個(gè)階段，我認(rèn)為應(yīng)該多去研究，多感受生活，培養(yǎng)自己在設(shè)計(jì)以外的一些興趣，比如了解客戶(hù)的生活方式，并去體驗(yàn)，或者趁著假期不斷去各地采風(fēng)，學(xué)會(huì)有一副屬于設(shè)計(jì)師的眼睛，做到眼光獨(dú)到，并能有一定的審美。這些都是工作以外的積累，需要拓展自己的眼界，充分擁抱生活，多對(duì)自己發(fā)生興趣的東西做研究。雖然輪不到你主設(shè)計(jì)，但起碼的是你在平時(shí)的時(shí)候要吸收更多的東西，有設(shè)計(jì)師的眼光。

第三階段，我認(rèn)為設(shè)計(jì)師應(yīng)該能獨(dú)立去設(shè)計(jì)案子了，不僅能考慮功能，也要學(xué)會(huì)考慮工藝，以及造價(jià)，有自己的審美觀(guān)，并養(yǎng)成享受生活的態(tài)度，以自己的世界觀(guān)，結(jié)合客戶(hù)的需求幫著客戶(hù)安排生活。這里要重點(diǎn)說(shuō)下，做設(shè)計(jì)不是光畫(huà)圖，需要對(duì)自己的設(shè)計(jì)有看法，并能為各類(lèi)客戶(hù)按照他的意圖在設(shè)計(jì)方面安排生活的細(xì)節(jié)，能做到察言觀(guān)色，能體會(huì)客戶(hù)的需求，能協(xié)助客戶(hù)安排和設(shè)計(jì)日后的生活，這就需要前面做繪圖員時(shí)候的業(yè)余生活中一些內(nèi)容了。學(xué)會(huì)享受生活，或許你沒(méi)有你的客戶(hù)的經(jīng)驗(yàn)和金錢(qián)，但我相信應(yīng)該要有他沒(méi)有的品位，而品位不是在網(wǎng)上看出來(lái)的也不是在電腦前畫(huà)CAD畫(huà)出來(lái)的，應(yīng)該是你去享受和消費(fèi)中感受出來(lái)的。即便你不抽煙，你也應(yīng)該知道卷煙，雪茄，煙斗的區(qū)別，要懂得生活的細(xì)節(jié)和技巧。

第四階段，我相信大家都知道，我一直說(shuō)的設(shè)計(jì)總監(jiān)，這個(gè)工作崗位意味著你在做設(shè)計(jì)管理而不是設(shè)計(jì)具體工作，你的工作和精力應(yīng)該花在業(yè)務(wù)承接，案子的整體把握度上，并指導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)做案子，盡力培養(yǎng)幫帶你的團(tuán)隊(duì)，至少我認(rèn)為設(shè)計(jì)總監(jiān)不是僅僅做設(shè)計(jì)工作，可以畫(huà)草圖做設(shè)計(jì)，但具體工作落實(shí)在設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的管理上。當(dāng)然這個(gè)階段也是可以創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的階段，我一直說(shuō)皇帝輪流坐就是這個(gè)道理，一個(gè)設(shè)計(jì)師各方面的成熟，就意味著他需要爭(zhēng)取更多的空間了，如果他做到了，你就要給他機(jī)會(huì)，這才是王道。

在這四個(gè)階段中，我認(rèn)為是對(duì)設(shè)計(jì)師品位和人格的培養(yǎng)，而不是業(yè)務(wù)，如果他是個(gè)完整的富于情調(diào)的設(shè)計(jì)人，相信客戶(hù)根本是不需要擔(dān)心的。而裝飾公司的做法是只要你能接單你就是總監(jiān)，這樣不利于設(shè)計(jì)師個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，有可能你業(yè)務(wù)不錯(cuò)，但其實(shí)你的品位和技能都沒(méi)有提高，如果再面臨新的競(jìng)爭(zhēng)，你如何保持不敗之地呢?因此前兩階段是設(shè)計(jì)師基礎(chǔ)技能的培訓(xùn)階段，后兩階段應(yīng)該是設(shè)計(jì)師人格和品位的塑造階段，在不同的時(shí)間段取得不同的成就，相信你能成為一個(gè)全面的設(shè)計(jì)師，而非一個(gè)只能接單，在談單時(shí)毫無(wú)底氣的設(shè)計(jì)工匠。雖然路很長(zhǎng)，也很辛苦，但我相信這樣的職業(yè)發(fā)展是每個(gè)設(shè)計(jì)師都愿意看到的，可能前兩個(gè)階段的收入不高，但在這樣的氛圍下可以打下堅(jiān)實(shí)的技能基礎(chǔ)，這也是為日后振翅高飛打下莫大的基礎(chǔ)。切記，耐住寂寞，扎扎實(shí)實(shí)的經(jīng)歷這些過(guò)程。

設(shè)計(jì)師可以沒(méi)有客戶(hù)富有，但一定要比客戶(hù)懂得生活，懂的品位，知道如何安排，既需要理性的看待裝修過(guò)程中的問(wèn)題，又要富有情趣，并不斷和各類(lèi)人群接觸，學(xué)會(huì)嘗試和感受新的事物，保持自己的心態(tài)，以愉悅的心態(tài)來(lái)工作，這才有屬于自己的一切。我相信廣靠指標(biāo)是不能培養(yǎng)設(shè)計(jì)師的，設(shè)計(jì)師的所有來(lái)自于生活，這個(gè)不會(huì)錯(cuò)。所以決定設(shè)計(jì)師成就的應(yīng)該是8小時(shí)以外的修煉，不僅是畫(huà)圖更要體會(huì)，更要對(duì)事物發(fā)生興趣，養(yǎng)成習(xí)慣，懂得感悟生活。對(duì)于從業(yè)5年以上的設(shè)計(jì)師尤其重要，需要生活，體驗(yàn)新事物，而不是閉門(mén)造車(chē)。

由孫克仁編寫(xiě)，本文轉(zhuǎn)載自網(wǎng)絡(luò)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處

設(shè)計(jì)師的自我成長(zhǎng)之路

評(píng)論（51）