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合成全景BUS室內(nèi)設(shè)計施工圖規(guī)范研究教程（感覺這套教程不錯，分享給我親愛的家人了，感謝家）
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2015-11-02 11:30
本帖最后由 li339519689 于 2015-11-3 09:26 編輯
王彪，男，廣西某高校教師，巴士工作室（網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)）創(chuàng)始人，CAD室內(nèi)制圖規(guī)范技術(shù)與實施培訓(xùn)師。目前主要承擔(dān)3D、CAD方面的課程教學(xué)。由于要從事這方面的教學(xué)，又不想誤人子弟，7年間買了一些書，看了一些國內(nèi)外的相關(guān)視頻教程，研究了一些具有代表性的裝潢公司、家裝及別墅設(shè)計[/url]公司及專業(yè)設(shè)計公司、建筑裝飾公司，反反復(fù)復(fù)看了很多遍國家規(guī)范，一直想找尋什么是規(guī)范的圖紙，什么樣的圖紙形式是規(guī)范合理的，什么樣的圖紙能夠和設(shè)計相契合，如何通過CAD技術(shù)實施。可惜占這個市場的從業(yè)人員絕大多數(shù)是家裝業(yè)界，基本沒有合格的CAD圖紙。
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"> 近 4-5 年來，隨著國內(nèi)視頻網(wǎng)站的普及、教育平臺的興起，涌現(xiàn)出了海量的圖書及視頻教程，絕大部分相關(guān)書籍和視頻內(nèi)容粗制劣造。很多圖書面向高校教材市場，作者來自各類院校，書名動輒冠以“實訓(xùn)”、“實戰(zhàn)”、“企業(yè)”時髦名字，但質(zhì)量不堪入目，無法代表行業(yè)的真實水平。來自業(yè)界的作者則沾染了家裝設(shè)計大師的習(xí)氣，喜歡自吹自擂，動輒“史上最牛”、“第一部”、“最牛”、……，繪圖技術(shù)水平不高不說，但凡涉及核心技術(shù)就 “遮遮掩掩”、“顧左右而言他”，動不動以公司機密搪塞學(xué)習(xí)者，本不是很高深的技術(shù)，卻讓這幫大師搞得神秘?zé)o比。
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"> 我雖不才，但 7 年堅持不懈的學(xué)習(xí)和研究，我對室內(nèi)設(shè)計[/url]（含建筑裝飾、裝潢裝修）行業(yè)的了解不斷加深，并且有幸在學(xué)習(xí)的路上結(jié)識來自 CCD 、 W&A 、 BLD 、YAC 、 KSL 、金螳螂、洪濤、晶宮、特藝達(dá)等公司的深化設(shè)計人員、設(shè)計師。在各位學(xué)友的啟迪下，個人對設(shè)計、圖紙的理解及 CAD 技術(shù)得到了一定提升，在某些方面初步融會。
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"> 談及免費教程和低價教程，首先我比較欽佩這類教程作者的奉獻(xiàn)熱情，他們確實讓很多在校生及初學(xué)者受益頗多，但對于到達(dá)一定層次的從業(yè)人員來說，大部分的此類教程營養(yǎng)成分不高，看似學(xué)習(xí)成本較低，實則浪費時間。個人的價值理念，我不做免費，我不做劣質(zhì)品，我不浪費學(xué)習(xí)者的寶貴時間。本套教程定價 1000 ，確實有點小貴，但和作者幾年的CAD 學(xué)習(xí)、研究經(jīng)驗比較起來應(yīng)該物有所值（本套教程 80% 以上的內(nèi)容在此前網(wǎng)絡(luò)發(fā)布的各類視頻教程中找不到，也非來自出版的圖書）。最后希望本套教程能夠開啟網(wǎng)絡(luò)高質(zhì)量 CAD 教程的大門，讓真正有技術(shù)實力的從業(yè)人員加入到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中。
">謹(jǐn)以此教程紀(jì)念我 7 年憤青宅男學(xué)習(xí)歲月，我將繼續(xù)在學(xué)習(xí)的路上前行。
">教程的定位與內(nèi)容選擇
">本教程以“ CAD 施工圖規(guī)范”作為切入點，通過對專業(yè)圖紙解讀、圖層規(guī)范分析、圖紙顏色原理解讀、工具選項板、腳本、動態(tài)塊、字段、圖紙集、注釋比例繪圖、腳本等技術(shù)的解讀及綜合運用演示，為圖紙的規(guī)范化提供有力武器，通過圖紙改造演示如何對團隊進(jìn)行“施工圖規(guī)范化”的快速漸進(jìn)實施。
">本教程面向設(shè)計院圖紙技術(shù)人員、專業(yè)深化設(shè)計團隊技術(shù)負(fù)責(zé)人、建筑裝飾企業(yè)施工圖主管以及各類室內(nèi)施工圖從業(yè)人員。本套教程適合于遇到技術(shù)瓶頸的各類室內(nèi)設(shè)計制圖從業(yè)人員。 在此友情提示，本套教程不適合沒有整套施工圖繪制經(jīng)驗、看不懂施工圖紙的初學(xué)者。
">教程總共40節(jié) 每節(jié)40分鐘左右 總時長達(dá)：1600分鐘 教程文件7G
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