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姚仁祿先生的創(chuàng)意講座《創(chuàng)意邊境——21世紀(jì)亟待開發(fā)的設(shè)計(jì)領(lǐng)域》九堂課

不論產(chǎn)業(yè)，只要有方法，讓世界更美好幸福，就是創(chuàng)意。——大小創(chuàng)意

『人文、文化與設(shè)計(jì)思考』

本課程目的，是導(dǎo)引并促動(dòng)學(xué)生觀察廿一世紀(jì)前十年，已經(jīng)發(fā)生在全球各地的人文反思與文化典范轉(zhuǎn)移現(xiàn)象，并進(jìn)一步思考，「新的生活設(shè)計(jì)」應(yīng)與人文、文化之間產(chǎn)生何種關(guān)系。本課程以食、衣、住、行、育樂的個(gè)案研究為基礎(chǔ)，探討廿一世紀(jì)人文、文化與設(shè)計(jì)領(lǐng)域，課程適合主修設(shè)計(jì)與非主修設(shè)計(jì)者。

共九堂課，每堂課分五段。

第一堂導(dǎo)論：人文是什么，文化是什么，設(shè)計(jì)思考是什么？

第二堂觀察：二十一世紀(jì)前十年的人文反思對(duì)設(shè)計(jì)的影響

第三堂觀察：二十一世紀(jì)前十年的文化典范轉(zhuǎn)移對(duì)設(shè)計(jì)的影響

第四堂思考：未來五千天的生活設(shè)計(jì)會(huì)有什么變化？

第五堂思考：食與衣的可能演化

第六堂思考：住與行的可能演化

第七堂思考：育與樂的可能演化

第八堂想象：一萬個(gè)日子以后的地球生活

第九堂整理：課程回顧與討論

設(shè)計(jì)邊境二十一世紀(jì)待開發(fā)的設(shè)計(jì)領(lǐng)域（Frontiers of the 21st Century Design）

本課程涵蓋設(shè)計(jì)的基本觀念，及設(shè)計(jì)與人類現(xiàn)在與未來活動(dòng)之間的關(guān)系。介紹建構(gòu)二十一世紀(jì)生活的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，包括近代科學(xué)、科技、人類行為與市場(chǎng)營(yíng)銷的發(fā)展現(xiàn)況與前瞻。并以食、衣、住、行、網(wǎng)絡(luò)與品牌的個(gè)案研究為基礎(chǔ)，探討二十一世紀(jì)待開發(fā)的設(shè)計(jì)領(lǐng)域。

九堂創(chuàng)意課，每堂都邀請(qǐng)世界最好的腦袋開場(chǎng)：

第一堂什么是設(shè)計(jì)

第二堂未來五千天

第三堂創(chuàng)意來自何方

第四堂專業(yè)創(chuàng)意與也與創(chuàng)意

第五堂產(chǎn)業(yè)前瞻

第六堂設(shè)計(jì)的核心是溝通

第七堂品牌是溝通的結(jié)果

第八堂綠設(shè)計(jì)：新世紀(jì)的教堂

第九堂世界變了，你準(zhǔn)備好了嗎？

09年上半學(xué)期課程

第一堂什么是設(shè)計(jì)