項目位置：廣東-深圳

項目面積：158㎡

項目類型：商業空間--兒童閱讀室

項目設計：硬裝設計：墨點設計

? ? ? ? ? ? ? ? ? 軟裝設計：珠峰瑜軟裝設計

? ? ? ? ? ? ? ? ? 施工單位：魯門建筑裝飾工程

設計說明：色彩的搭配是本案的一大亮點，空間的色彩對孩子們的心理有很大影響，由于繪本的顏色本身比較多，于是設計師將風格定位在簡潔、大方。在設計師看來，小朋友使用的空間需要活潑，但不一定是幼稚的，花哨的。因此，整個空間沒有五彩繽紛的顏色，取而代之的是清新、簡單的綠色、藍色和灰色色調，再搭配以明黃、橙色的輔助，幾種顏色巧妙穿插在其中，再配以適當的手繪圖案，在營造歡快、活潑、輕松的空間氛圍的同時又不會顯得跳脫、浮躁。

入門

“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”。中國古人將讀書看得非常的重要，講究讀書前“凈手潔案”，拿書讀書前，務必洗手，將桌案清潔干凈，更有甚者需要沐浴焚香以示對書籍的重視。設計師將中國這一傳統的儀式感帶入了本次的設計當中，在一入門的地方就設置了洗手臺，讓孩子們養車洗手的好習慣，并且在潛移默化中形成對書本的尊重。

休閑等候區

木頭有著與生俱來的淳厚以及不與人道的低調，天然的木紋原色可與大部分的色彩相協調。在這里，當木紋遇上設計師，便挖掘了它百變的潛力。最簡單的組合，最初心的味道，整個休息區運用了大量的原色木紋，地板、桌椅、墻壁、柜子，都是相近的顏色和紋理，在視覺上形成了色彩的融合，讓不大的空間看起來更加開闊，再搭配木質的吊頂，并不會顯得枯燥無味，相反是多了分意境。

天然木紋既體現了環保與時尚，與綠色吊柜、明黃色的軟凳以及城堡的手繪的搭配，又打破了空間單一的格局，顯得生動活潑。翻翻書、閑聊兩句，枯燥的等候也變得愜意起來。

大教室

在這個水泥鋼筋的年代，鳥語花香，飛禽走獸，對現在的孩子已經是越來越奢望看到的場景，設計師在這里滿足了孩子們的愿望，構建了一個馳騁性靈的自由領地，將動物世界帶到了孩子們眼前，墻上的水波紋、可愛的螃蟹手繪，動物造型的書架，都讓整個空間充滿了童趣，為孩子們增添了無限的歡樂。為了開發孩子的創造力，設計師就地取材，用墻漆進行了分色，設置了黑板的位置，與墻繪融合在一起，高度激發孩子各種各樣的想象力。

書柜是完全直線條的簡單設計，搭配以清新活力的綠色，瞬間點燃這個角落的空間氣質。“你猜一，我猜一，我們一起做游戲”，色子的坐墊是設計師給孩子們的另一個驚喜。散落在地上造型可愛的豆袋沙發，與主題和諧統一，盡顯活力，讓人有種坐下就不想起來的沖動，麻麻再也不用擔心我坐不住了。

拱門隔出了另一個世界，期盼陽光能暖一點，再暖一點，在寧靜的時光里讓奔波不安的靈魂，得到詩意的棲居。藍色是最能讓人放松、穩定情緒、減輕疲勞的顏色，用在休息區再適合不過了，與橙色座椅的搭配又多了一份溫馨與舒適，整個空間干凈清爽，滲透人心。

良好的采光氛圍配以巧妙的空間布局與明亮的軟裝，為疲勞的身體創造良好的休息環境。安靜的端坐一隅，靜靜沉思，一本好書、一束小花、一張軟椅，面對著枝繁葉茂的夏日光景，整顆心都會愉悅起來。

閱讀區

誰說課桌一定要中規中矩，孩子的世界要的就是天馬行空。你可以說它像月牙，與圓形的天花，像星星的吊燈，小兔子、小鹿形狀的椅子共同構成了一幅生動的草原星空圖；“大魚吃小魚、小魚吃蝦米”，海底世界的生存規則也被搬到了課桌上來；和像素大戰中的小怪物也挺像，如孩子們一般，貪婪的希望能夠將知識一口吃下肚子里去。只要你想象夠豐富，一切皆有可能，隨著孩子去發揮。

在這個自由的空間，不管你是喜歡與大家一起還是喜歡自己獨處，享受一個人看書的安靜，這里都能滿足你。設計師在這個空間里充分考慮到不同孩子的不同性格，除了公共的課桌之外，還在書架下面設計了兩個相對比較獨立的空間，讓喜歡獨處的小朋友能夠享受屬于自己的私人小空間。

陽光透過窗簾的空隙，化成片片碎金，一道一道跳進來，屋子里便生了一層輕煙，連時間，都有了一種模糊感，溫潤柔軟。淺淺的米白、淡淡的綠、亮亮的黃共同為這個閱讀的小天地注入了活力。于是，在這里與三兩小伙伴一起，沉浸在夕陽的溫暖里，坐在這個屬于你們的小天地里，手捧一卷好書，聞著淡淡的花香與書香，感受著閱讀的美好。

洗手間

我們大手牽小手，一起慢慢走。洗手間也能看出設計師的用心，設置了一高一矮兩個洗手池，充分滿足家長和孩子的不同需求。白色和藍色的墻磚顯得干凈素雅，橙色的地磚又與整體活潑的基調保持了一致。